حوزه سرمایه گذاری و پشتیبانی: بودجه نوآوری آموزش عالی

  • 2021-11-17

بودجه نوآوری آموزش عالی (HEIF) از تبادل دانش بین ارائه دهندگان آموزش عالی و جهان وسیع تر که به نفع جامعه و اقتصاد است ، پشتیبانی می کند.

دامنه و آنچه ما انجام می دهیم

ما بودجه مبادله دانش را از طریق بودجه نوآوری آموزش عالی 260 میلیون پوندی (HEIF) برای حمایت و توسعه طیف گسترده ای از تعامل دانش مبتنی بر ارائه دهندگان آموزش عالی و جهان وسیع ارائه می دهیم ، که این امر منجر به مزایای اقتصاد و جامعه می شود.

هدف ایجاد و حفظ طیف وسیعی از فعالیتهای تبادل دانش در پاسخ به تقاضا در سراسر اقتصاد و جامعه است.

این برنامه برای پشتیبانی و توسعه طیف گسترده ای از تعامل دانش مبتنی بر ارائه دهندگان آموزش عالی و جهان وسیع تر طراحی شده است که منجر به سود اقتصادی و اجتماعی برای انگلیس می شود.

آنچه از HEIF پشتیبانی می کند

HEIF از ارائه دهندگان برای همکاری با سازمان های تجاری ، عمومی و سوم ، نهادهای جامعه و عموم مردم ، برای تبادل دانش و افزایش فواید اقتصادی و اجتماعی از کار خود پشتیبانی و تشویق می کند.

در سال 2021 ما تجزیه و تحلیل داده های مالی و روایی ارائه شده توسط ارائه دهندگان آموزش عالی را از طریق پاسخگویی HEIF و بیانیه های نظارت سالانه انجام دادیم. از داده های استخراج شده برای کشف روند هزینه های بودجه و تراز با تعدادی از مضامین استفاده شد. ما همچنین از ارائه دهندگان در دریافت HEIF دعوت کردیم تا مطالعات موردی کوتاه را ارائه دهند تا ارزش HEIF را نشان دهند.

ما هر از گاهی شواهد را برای نشان دادن ارزش تحویل شده توسط بودجه ما کمیسیون می کنیم. این نشان می دهد که HEIF بازده شدیدی برای سرمایه گذاری فراهم می کند ، با 8. 30 پوند برای هر 1 پوند بودجه تولید می شود. اطلاعات بیشتر در مورد این کار شواهد را می توان در واحد شواهد و مدارک سیاست گذاری در دانشگاه ، از جمله یک دفتر برای کمیسیون دانشجویان (OFS) مشاهده کرد که به موضوعات و روشهای کلیدی برای ارزیابی تأثیر این بودجه بر نتایج دانشجویی می پردازد (PDF ، 1869KB ،وب سایت دانشگاه کمبریج).

پشتیبانی اضافی از تجارت و تجاری سازی

تحقیقات انگلیس 20 میلیون پوند اضافی در سال اختصاص داده است که به طور خاص در مبادله دانش با تجارت و تجاری سازی متمرکز شده است.

این بودجه جدید با تمرکز خاصی بر روی هدایت همکاری های تجاری و عملکرد تجاری اضافی مطابق با اداره تجارت ، انرژی و استراتژی صنعتی (BEIS) ، مکمل های ویژه ای را انجام می دهد. اطلاعات بیشتر در ماه نوامبر 2022 مبادله دانش منتشر شده: تجارت و تجاری سازی ارائه شده است.

بررسی بودجه تبادل دانش

بودجه BEIS و اولویت های نامه 2021 تا 2022 شامل راهنمایی در مورد بررسی ما در مورد رویکردهای بودجه مبادله دانش ما بود.

بررسی ما نشان دهنده نیاز به در نظر گرفتن توسعه چارچوب تبادل دانش (KEF) و تبادل دانش است. و همچنین ، این کار خوب است که به صورت دوره ای روشهای تأمین بودجه فرمول را مرور کنید.

ما اکنون در حال انتشار برنامه های زمانی و برنامه هایی برای بررسی هستیم ، با در نظر گرفتن آخرین اولویت های دولت و کار با OFS.

ارزیابی برنامه HEIF

تحقیقات انگلیس در تابستان سال 2022 ارزیابی برنامه HEF خود را انجام می دهد.

گروه مشاوره کارشناس ارزیابی HEIF در ماه مه 2021 برای ارائه مشاوره خاص به تحقیق انگلیس در مورد طراحی و تحویل ارزیابی کامل برنامه تحقیقاتی در انگلیس در انگلستان تأسیس شد.

فعالیت برنامه ریزی شده اضافی مربوط به ارزیابی در موعد مقرر منتشر می شود.

عضویت گروهی

عضویت در گروه از افراد تیم های مدیریت ارشد دانشگاه یا کسانی که مشخص شده اند تخصص قابل توجهی در طراحی و تجزیه و تحلیل ارزیابی دارند ، تشکیل شده است و شامل موارد زیر است:

آلیس فراست (صندلی)

مدیر تبادل دانش ، تحقیقات انگلیس

جورج براملی

تحلیلگر اصلی ، شهر-سرخ ، دانشگاه بیرمنگام

Tomas Coates Ulrichsen

مدیر ، واحد شواهد سیاست UCI ، دانشگاه کمبریج

پروفسور لوک جورجیو

معاون رئیس جمهور و معاون معاون صدراعظم ، دانشگاه منچستر

دکتر فیل کلر

مدیر عامل شرکت ملکه ماری نوآوری ، دانشگاه ملکه مری لندن

دکتر Gemma Derrick

دانشیار ، دانشکده آموزش ، دانشگاه بریستول

دکتر efthymia amanatidou

همکار ارشد تحقیقاتی ارشد ، انستیتوی تحقیقات نوآوری منچستر

فرصت ها ، پشتیبانی و منابع موجود

چگونه ولا اختصاص داده می شود

بودجه نوآوری آموزش عالی (HEIF) توسط فرمول به کلیه ارائه دهندگان واجد شرایط که آستانه عملکرد را رعایت می کنند ، منوط به پذیرش توسط تحقیقات انگلیس از بیانیه پاسخگویی در سال 2021 است.

صورتهای پاسخگویی

بیانیه‌های پاسخگویی از طریق سیاست‌ها و اولویت‌های HEIF انتشار 2020 درخواست شد. هر بیانیه مسئولیت‌پذیری فردی، برنامه‌های ارائه‌دهنده آموزش عالی را برای نحوه استفاده از تخصیص HEIF خود بین سال‌های 2021 تا 2022، تا 2024 تا 2025 در رابطه با اهداف استراتژیک و اولویت‌های دولت برای تبادل دانش تعیین می‌کند.

ارائه دهندگان HEIF توسط خوشه تبادل دانش مربوطه (KE) گروه بندی شده اند:

خوشه‌های KE به عنوان بخشی از چارچوب تبادل دانش به عنوان ابزاری برای گروه‌بندی ارائه‌دهندگان آموزش عالی انگلیسی که قابلیت‌ها و منابع مشابهی برای شرکت در فعالیت‌های تبادل دانش در دسترس دارند، توسعه یافتند.

نحوه محاسبه تخصیص برای ارائه دهندگان فردی

برای هدف قرار دادن بودجه تبادل دانش در جایی که می تواند از دانش و مهارت های آموزش عالی حمایت کند تا بیشترین تأثیر را بر اقتصاد و جامعه داشته باشد، ما HEIF را فقط به ارائه دهندگانی می دهیم که شواهدی مبنی بر عملکرد و مشارکت قابل توجه تبادل دانش دارند.

برای قضاوت در این مورد، از داده‌های مربوط به درآمد دریافتی یک موسسه از کاربرانش (کسب و کار، خدمات بخش عمومی و بخش سوم، جامعه و عموم مردم) به عنوان معیاری برای تأثیر فعالیت‌های تبادل دانش آن استفاده می‌کنیم.

ما تخصیص‌ها را برای ارائه‌دهندگان فردی با جمع کردن شاخص‌های درآمد تبادل دانش اصلی آنها محاسبه می‌کنیم. این داده ها از طریق:

  • داده هایی که ارائه دهندگان به آژانس آمار آموزش عالی (HESA) در سوابق مالی و سوابق آموزش عالی – تجارت و تعامل با جامعه (HE-BCI) ارسال می کنند.
  • داده‌های مربوط به مشارکت‌های انتقال دانش (KTPs) از Innovate UK.

ما درآمد را در یک دوره سه ساله در نظر می گیریم، وزن آن نسبت به آخرین سال عملکرد، ایجاد تعادل بین ثبات و پویایی.

سقف تخصیص های فردی

محدودیتی برای تخصیص فردی وجود دارد به طوری که هیچ نهادی سطحی از بودجه دریافت نمی کند که به ضرر دیگران باشد. در مواردی که شواهدی وجود دارد مبنی بر اینکه سقف محدودیتی برای حمایت یک مؤسسه از رشد اقتصادی است، ما مکملی را ارائه می‌کنیم تا بتوانیم استراتژی‌های تبادل دانش آنها را تقویت کنیم. این مکمل بر اساس سهم ارائه دهنده از درآمد واجد شرایط است (محاسبه شده بر اساس روش تخصیص تبادل دانش اصلی).

فرکانس تخصیص مجدد محاسبات

تخصیص ها سالانه بر اساس آخرین داده ها و برای پاداش عملکرد اخیر مجدداً محاسبه می شوند. با این حال، ما همچنین تغییرات سال به سال را تعدیل می کنیم تا به ارائه دهندگان سطحی از قابلیت پیش بینی بدهیم تا بتوانند برنامه های تبادل دانش پنج ساله را طراحی کنند.

پروژه های گذشته، نتایج و تاثیر

در سال 2021، ما از ارائه دهندگان آموزش عالی دعوت کردیم تا تخصیص بودجه نوآوری آموزش عالی (HEIF) را دریافت کنند تا حداکثر دو مورد مطالعه موردی از پروژه‌ها یا فعالیت‌های تبادل دانش نمونه را که توسط HEIF حمایت شده است، به ما ارائه دهند.

این مطالعات موردی طیف گسترده ای از فعالیت های حمایت شده توسط HEIF و منافع اجتماعی، اقتصادی یا دانشجویی به دست آمده را نشان می دهد. ارسال مطالعات موردی کاملاً اختیاری بود، و در رابطه با هر ارائه‌دهنده‌ای که ترجیح داده است مطالعه موردی ارائه نکند، نباید چیزی استنباط شود.

ثبت دیدگاه

مجموع دیدگاهها : 0در انتظار بررسی : 0انتشار یافته : ۰
قوانین ارسال دیدگاه
  • دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط باشد منتشر نخواهد شد.